Mini traslochi

18 maggio 2023SST

Di Sherri Coner

"Cosa ne pensi, amico?" ha chiesto il Southsider Patrick Bushnell mentre metteva suo figlio Bowen, 3 anni, sul sedile della jeep rosso brillante e color kaki, delle dimensioni di un bambino. "Che ne dici, amico?"

Sebbene Bowen sorridesse a suo padre, teneva saldamente sua madre, Abby Bushnell, mentre studiava il volante.

"Le sue sorelle maggiori hanno automobili", ha detto Bushnell. "Questa macchina dà a Bowen la possibilità di fare quello che fanno loro."

Partecipazione degli studenti e della comunità

Giunto al suo terzo anno di modifica di macchinine per bambini con disabilità, il progetto Mini Movers della Southport High School continua ad attirare la partecipazione degli studenti e grandi cuori nella comunità disposti a donare per la causa.

Nel primo anno il progetto ha fornito un'auto modificata per un bambino.

L'anno scorso, tre bambini hanno ricevuto auto modificate.

Quest'anno sette faccini hanno studiato le vetture, adattandole alle loro esigenze individuali.

Sulla base del feedback di genitori e professionisti, gli studenti muovono i pedali dell'acceleratore, adattano i volanti, rinforzano le cinture di sicurezza o aggiungono imbracature per aiutare il busto del bambino a rimanere in posizione eretta.

Risolvono anche i problemi per accogliere i bambini che indossano tutori per le gambe o che hanno un uso limitato delle mani.

Ad ogni genitore viene fornito un telecomando per l'auto del proprio figlio.

A pochi metri dietro Bowen e la sua famiglia, tre studenti della Southport High School, Quinn Carmody, Tabytha Hite e Sam Shelburn hanno presentato gentilmente Hazel Jones, 4 anni, alla sua nuova macchina della polizia.

Anche se sorrideva, Hazel sembrava un po' sopraffatta dalle luci a LED lampeggianti dell'auto, che possono anche essere spente.

Lavoro di squadra

Gli studenti coinvolti con Mini Movers lavorano in team.

Cannady, un anziano, e Hite, una matricola, hanno lavorato sul cablaggio delle luci per le auto e sull'aggiunta di ulteriori modifiche.

Shelburn, studente del secondo anno, ha collaborato con il team concentrato maggiormente sulla costruzione e sull'edilizia.

Dall'inizio di Mini Movers, Junior, Katie Essex, ha coordinato il progetto.

Sottolineando che Mini Movers ha bisogno di molto più che studenti di ingegneria e robotica, l'Essex ha reclutato ulteriori talenti. Ha trovato studenti interessati alla raccolta fondi della comunità e studenti esperti con le stampanti 3D per creare portachiavi per raccolte fondi.

L'Essex ha anche invitato gli studenti d'arte a decorare le auto dei bambini.

Ora il progetto Mini Movers mette in mostra un campione di quasi tutti i talenti e gli interessi della scuola.

"Non si tratta solo di ingegneria", ha detto Essex.

Mentre studiava un paio di bambini con le loro famiglie, Shelburn sorrise.

Bambini felici

"È bello vedere questi ragazzi", ha detto questo partecipante al Mini Movers del primo anno. "Sembrano così felici."

Quest'anno diversi studenti della Greenwood Community High School hanno chiesto di lavorare a fianco degli studenti di Southport, ha affermato l'insegnante di fisica Anthony Stanich, che supervisiona il Project Lead the Way, un'organizzazione nazionale delle scuole superiori, nonché il progetto Mini Movers, sponsorizzato quest'anno da Southport CyberCard Robotics.

"È bello vedere i ragazzi delle scuole superiori imparare come l'ingegneria e la robotica influenzano le loro vite. Stanno imparando e applicando", ha detto Stanich. "Si tratta anche di rendere felici i bambini piccoli con le esperienze che ogni bambino merita di avere."